作为小学党支部的宣传委员，在深入学习贯彻中央八项规定精神及习最新讲话精神的过程中，我深刻认识到，学用结合、担当作为是我们在教育工作中践行党的要求的关键。这不仅是提升党性修养的理论指引，更是推动小学教育高质量发展的行动指南。

  在学习中央八项规定精神时，我们小学党支部通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式，深刻领会其内涵与要求。中央八项规定精神对改进工作作风、密切联系群众提出了明确要求，这与我们教育工作者时刻关注学生需求、提升教育服务的品质的目标高度契合。习的最新讲话精神，更是从党和国家发展的战略高度，为教育事业指明了方向，强调了教育在培养时代新人、推动社会进步中的重要作用。

  在实际工作中，学用结合体现在我们对教育教学工作的每一个细节之中。例如，在组织校园活动时，严格落实中央八项规定精神中关于勤俭节约的要求，摒弃，注重活动的教育内涵和实际效果。过去，一些校园活动追求场面的宏大，而忽略了活动对学生成长的实际意义。现在，我们更注重活动的策划与组织，力求以最少的资源投入，实现最大的教育价值。如在举办校园文化节时，我们发动师生共同参与，利用废旧物品制作活动道具，既培养了学生的环保意识和动手能力，又节约了活动成本。

  担当作为则是我们在教育工作中义不容辞的责任。面对新时代对人才培养的新要求，我们积极探索教育教学改革，努力提升教育质量。为了更好的提高学生的综合素养，我们勇于创新教育学生的方式，引入项目式学习、小组合作学习等新型教学模式。在教学中，组织学生开展“民间传统文化探寻”项目式学习活动，学生们通过自主查阅资料、实地走访调研、小组讨论汇报等形式，进一步探索家乡的民间传统文化，不仅提高了学科综合素养，还增强了对家乡文化的认同感和自豪感。

  在教师队伍建设方面，我们积极担当作为，努力营造风清气正的教育环境。通过组织教师学习中央八项规定精神及习关于教育的重要论述，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业观。坚决教育领域的不正之风，如杜绝教师收受学生家长礼品礼金、有偿家教等行为。同时，积极为老师提供专业发展的平台和机会，鼓励教师参加各类培训和教研活动，提升教师的教育教学水平。

  作为宣传委员，我更要发挥好桥梁纽带作用，积极宣传党的教育方针政策，宣传学校在学贯中央八项规定精神及习最新讲话精神过程中的好做法、好经验。通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，让家长和社会了解学校的教育方法的理念和教育成果，争取家长和社会对学校工作的支持与配合。

  在今后的工作中，我将继续深入学习中央八项规定精神及习最新讲话精神，逐步的提升自身的政治素养和业务能力。以学用结合、担当作为为准则，在教育教学工作中以身作则，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量，为推动小学教育事业的发展不懈努力。